第24章 成绩提升中

下了课，苏老师找到了文科B班班主任，说了她的想法，想把叶飞调到B班去，可B班班主任却板着脸说道：“一次的模拟成绩不算什么，如果他下次模拟成绩，也能达到B班分数线，我会考虑的。”

事实证明，叶飞的成绩，并没有让老师失望，一个星期后的第三次模拟考试，监考老师特意在叶飞旁边监考，确认他没作弊后，成绩结果出来，叶飞的总成绩492分，这总成绩已经可以跟文科B班的优等生相比了。

苏老师拿着总成绩又来找文科B班的班主任，说了调班的事，这次他可没推辞，“既然这个学生这么有潜力，我B班就收下他吧。”

虽然他有些勉为其难的态度，但还是答应了苏老师调班的要求。

这不，苏老师兴高采烈的回到班级，这次大榜一公布的时候，C班的同学就知道了叶飞的成绩，不用苏老师说，全班都传得沸沸扬扬，苏老师也不费事公布了，直接来到叶飞身边。

“这位同学就是，叶飞！”苏老师一指，所有人齐齐回头，看向角落中被复习资料淹没的叶飞同学。

“呃……”

貌似除了最后一排的同学之外，就连讲台上的老师都看不见高-耸如山书海后的叶飞，这场面不由有些尴尬。

“叶飞，叶飞！”

“道！”叶飞突然从书海后站起来，茫然的看了一圈，“老师有事？”

也因为同学们说了叶飞的总成绩，此刻叶飞正在计算自己的成绩与理想成绩相差比。

“数学和英语还差一些，是应该提升文综成绩了。”

“叶飞。”苏老师站在叶飞身边，一丝不苟的说道：“收拾一下东西跟我走。”

叶飞茫然的看着苏老师，“去哪？”

“你这次考得很理想，你被调到B班了。”

“恭喜你呀，这次模拟成绩出来了，考得很不错，总成绩428分，保持下去二表大学没问题。”

“才428分呀。”相反的，叶飞听见这个成绩有些颓废，念念有词的自言自语说：“跟我理想成绩差远了。”

他自顾自的坐下，让整个班级都陷入尴尬中，苏老师反应了一下说：“大家鼓掌，给叶飞一点鼓励。”

同学们稀稀拉拉的鼓掌，随后就闲言碎语的聊了起来，显然并不把这件事放在心上。

没办法，C班是被教育放弃的学生群体，在这种情况下，他们自生自灭的早就自我堕落了，苏老师也看的出来，但更加担心，叶飞继续留在C班，会不会影响他的复习了。