第五十八章 教授数学

林先生联想到上次雷晓飞在计算股份时的快速计算，就问雷晓飞，阿拉伯数字跟计算有何关系？

雷晓飞索性一不做二不休，给三人上起小学数学课来，接住刚才教的认数字，一直教到四则混合混算，直到自己口干舌燥为止，他才停了下来出去喝了口水，也好让几人有时间消化。（未完待续）

雷晓飞现在兼职“合作社”总工程的技术员，所以时时刻刻口袋中都装有纸和笔。

雷晓飞是想借鉴前世工厂管理中的日报表、月报表和考勤表等统计表格，作一个综合的表格来记帐，毕竟，这里的人少项目少，帐并不繁琐复杂，用一个综合表格应该可以搞定。

考勤表，雷晓飞脑袋中灵光一现，以前他们厂用的考勤表为了方便记录，设定了一些特定的符号代替字词，如用△代表旷工、☆代表请假等。工值的帐本也可以用符号记录呀。破解了这道难题，让雷晓飞眉飞色舞，几人被雷晓飞的神情吓得一跳，雷晓飞也不理会，自顾自地挥笔疾划起来。

一会，一张表格呈现几人面前。雷晓飞还把林采微记的第一天的帐录入了表格，表格的下方标注了符号的说明，如：□代表挖土，○代表砍竹，◇代表割葵叶……

林先生等三人望着雷晓飞制作的表格目瞪口呆。如果这样记录，一张大纸就可以把一个月的工值全记下了。林采微更为自己刚才的失言而臊红了脸。

雷晓飞问三人会不会阿拉伯数字，几个人同时摇头。雷晓飞就在另一张纸上，边写带说把阿拉伯数字教传授给他们。教会了阿拉伯数字后，雷晓飞再教林采微用阿拉伯数字记银子的出入帐。幸好，在座的几人都是聪明人，而且有一定的基础，所以接受能力也很强，这些相对简单的东西说一次就会，没有花费雷晓飞多少口水。

雷晓飞让林采微示范了一次，确信三人都慬了以后，又借鉴前世财务公开的方式，对三人提议道：“我有个建议，做一张可以填一个月工值的表，贴在公共处，每日填写，让众人可以看到，这样，人人都会心里有数，也能提高人们的积极性。银子帐也如此，每月公布一次。你们看好不好？”

三人思考了一会，都对雷晓飞的主意赞好。

胡医师慨叹地说：“见到了你雷小哥，总是让我有白活了几十年之感。真不知你雷小哥的脑袋是用什么做的，以后我就不叫你雷小哥了，改叫天才小哥。”

雷晓飞恶汗，心想道：天才总是招天妒嫉，我才不做天才呢。但胡医师不管，以后见了雷晓飞就叫他天才小哥。