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第五十八章 教授数学

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林先生联想到上次雷晓飞在计算股份时的快速计算,就问雷晓飞,阿拉伯数字跟计算有何关系?

雷晓飞索性一不做二不休,给三人上起小学数学课来,接住刚才教的认数字,一直教到四则混合混算,直到自己口干舌燥为止,他才停了下来出去喝了口水,也好让几人有时间消化。(未完待续)

雷晓飞现在兼职“合作社”总工程的技术员,所以时时刻刻口袋中都装有纸和笔。

雷晓飞是想借鉴前世工厂管理中的日报表、月报表和考勤表等统计表格,作一个综合的表格来记帐,毕竟,这里的人少项目少,帐并不繁琐复杂,用一个综合表格应该可以搞定。

考勤表,雷晓飞脑袋中灵光一现,以前他们厂用的考勤表为了方便记录,设定了一些特定的符号代替字词,如用△代表旷工、☆代表请假等。工值的帐本也可以用符号记录呀。破解了这道难题,让雷晓飞眉飞色舞,几人被雷晓飞的神情吓得一跳,雷晓飞也不理会,自顾自地挥笔疾划起来。

一会,一张表格呈现几人面前。雷晓飞还把林采微记的第一天的帐录入了表格,表格的下方标注了符号的说明,如:□代表挖土,○代表砍竹,◇代表割葵叶……

林先生等三人望着雷晓飞制作的表格目瞪口呆。如果这样记录,一张大纸就可以把一个月的工值全记下了。林采微更为自己刚才的失言而臊红了脸。

雷晓飞问三人会不会阿拉伯数字,几个人同时摇头。雷晓飞就在另一张纸上,边写带说把阿拉伯数字教传授给他们。教会了阿拉伯数字后,雷晓飞再教林采微用阿拉伯数字记银子的出入帐。幸好,在座的几人都是聪明人,而且有一定的基础,所以接受能力也很强,这些相对简单的东西说一次就会,没有花费雷晓飞多少口水。

雷晓飞让林采微示范了一次,确信三人都慬了以后,又借鉴前世财务公开的方式,对三人提议道:“我有个建议,做一张可以填一个月工值的表,贴在公共处,每日填写,让众人可以看到,这样,人人都会心里有数,也能提高人们的积极性。银子帐也如此,每月公布一次。你们看好不好?”

三人思考了一会,都对雷晓飞的主意赞好。

胡医师慨叹地说:“见到了你雷小哥,总是让我有白活了几十年之感。真不知你雷小哥的脑袋是用什么做的,以后我就不叫你雷小哥了,改叫天才小哥。”

雷晓飞恶汗,心想道:天才总是招天妒嫉,我才不做天才呢。但胡医师不管,以后见了雷晓飞就叫他天才小哥。

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